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2025年1月1日出版的第1期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业》。文章强调“中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道”，并指出“中国式现代化作为科学社会主义的最新重大成果，在国际上引起广泛关注”。国际社会的广泛关注，要求我们采取多种方式讲好中国式现代化的故事，通过构建融通中外的国际化叙事，将中国式现代化的面貌真实准确全面地展现出来。同时，也要善于发挥中华优秀传统文化的力量，阐明中国式现代化的文化基因，增强叙事说服力。

理解了中华优秀传统文化，就能更好理解真实的中国，更好理解中国式现代化。比如，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，绿色发展是中国式现代化的鲜明标识。当我们向世界讲述中国绿色发展的故事时，可以从中华文化古已有之的生态智慧和生态思想讲起，如“道法自然”的万物平等观、“钓而不纲，弋不射宿”的生态和谐观、“以道观之，物无贵贱”的生态保护观等，这些古老的智慧都极具历史穿透力和感染力。同理，当我们讲“中国式现代化是走和平发展道路的现代化”时，可通过阐述“尚和合，求大同”的天下观、“四海之内，皆兄弟也”的国际观、“和而不同、美美与共”的发展观等，追根溯源讲清楚中国式现代化蕴含的和平基因，有效增强中国式现代化叙事的说服力和感染力。

讲好中国式现代化的故事，亟须培养更多适应传播新形势新要求的国际传媒人才班花扒我裤子玩鸡的故事，构建融通中外的中国式现代化叙事话语体系。人是话语表达的主体，人的素质能力决定叙事水平的高低。培养国际传媒人才是一项系统工程，需要在学科体系、学术体系、话语体系等方面共同努力。一是推动学科体系改革创新。国际传媒人才应具备敏锐的政治意识、强烈的家国情怀、深厚的媒体素养和宽广的国际视野。由此，须推动构建国际传媒交叉学科，通过学科融合培养符合时代需要的国际传媒人才。二是推动学术体系建设。学术体系是学科体系和话语体系的理论支撑，深入研究中国式现代化的历史源起、哲学基础、基本范畴、价值内核等基本理论问题，提出融通中外的现代化新概念、新范畴、新表述，构筑完备的中国式现代化知识体系，为中国式现代化叙事话语国际化提供强大的理论支撑。三是积极构建话语体系。国际传媒人才应具备娴熟而高超的叙事能力。在叙事中，把陈情和说理结合起来，把自己讲和别人讲结合起来，使中国故事能为国际社会和海外受众所认同。同时，加强国际传播规律研究，实现传播的精准化，更好适配不同受众的信息接受偏好和习惯，将中国式现代化的故事真正讲好。